Heeft u als pro­fes­sio­nal in de zorg soms ook pro­ble­men met de zui­ver tech­ni­s­che bena­de­ring van gezond­heid? Is de reguli­ere gene­eskunde vol­gens u soms te een­zi­j­dig? Heeft u beho­efte aan een evenwi­ch­tige bena­de­ring van gezond­heid? Inte­gra­tive Medi­cine sluit hier naad­loos op aan en is een bena­de­ring die goed past bij de tegenwo­or­dige wen­sen van de zorg­pro­fes­sio­nal én de patiënt. Inter­esse gewekt? Meldt u aan voor de basi­scur­sus Inte­gra­tive Medicine.

De cur­sus is ontwik­keld door NIKIM, in samenwer­king met Pro­e­duca­tion, voor para­me­dici, ver­ple­eg­kun­di­gen, maats­chap­pe­lijk wer­ken­den en andere pro­fes­sio­nals bin­nen de zorgsector, wer­kzaam bin­nen instel­lin­gen of in de 1^e lijn. Vanaf voorjaar 2010 zal de cur­sus wor­den aan­ge­bo­den. De eer­st­vol­gende cur­sus is gepland op 1 en 2, 8 en 9  oktober.

De cur­sus kent de vol­gende onder­de­len: hoorcol­le­ges, demon­stra­ties, prak­ti­j­k­les, wer­k­gro­e­pen, discus­sie en indi­vi­du­ele opdra­ch­ten. De leer­stof is zowel the­o­re­ti­sch als praktisch.Voor wat betr­eft leer­mid­de­len zal er gebruik gemaakt wor­den van: Een rea­der, power­po­int­p­re­sen­ta­ties, video opna­mes en huiswer­kop­dra­ch­ten.
De eigen casuïstiek en wer­kom­ge­ving zul­len betrok­ken wor­den bin­nen de ver­s­chil­lende leer­mid­de­len. De inbreng van cur­si­sten, waar­bij gere­flecte­erd wordt op de eigen prak­ti­j­k­si­tu­a­tie, is nodig om tot opti­male ken­nis­ver­gro­ting te komen. Er wordt daa­rom een drin­gend beroep gedaan op actieve par­ti­ci­pa­tie van cursisten.

Meer infor­ma­tie over de cur­sus vindt u in de bro­chure en op http://www.proeducation.nl/. Via deze site kunt u zich ook ins­chri­jven voor de cursus.